Tambah Umur

15 Januari 2016

Sejak malam ucapan selamat ulang tahun berdatangan. lewat sms, w a, facebook, dan pagi hari dari keluarga, dari Syifa dan suami tercinta. pelukan dan doa. teks dari afif, inun dan mbak ratih. Di kelas XI IPS 3 jam pertama ngajar selesai berdoa dan menyanyikan lagu Indonesia Raya siswa serentak menyanyikan lagu happy birthday. Membuat saya salah tingkah dan bahagia. Masuk kantor kepala sekolah menemui tamu saya dipanggil pak Dani ke kantor guru ternyata sudah disiapkan kejutan : semua guru di kantor dan bersama sama menyanyikan lagu selamat ulang tahun, menyiapkan kue tart. Keluar dari kantor guru semua pengurus OSIS Zendo dan teman teman sudah menyiapkan kue dan menyanyikan lagu selamat ulang tahun. sungguh sebuah kejutan yang sempurna dari anak anak :)

Di group wa kepala sekolah sma project yang anggotanya ks di seluruh daerah ngerjain dengan membuat isu parah :) hiks . Di group wa Muda Ganesha 86 penuh ucapan ultah dari teman teman seangkatan :)

Time flies. :) 48 usia yang tak lagi muda :) berharap sudah banyak yang dapat saya lakukan untuk keluarga, dan pendidikan. namun masih banyak yang belum tercapai. banyak yang masih ingin saya lakukan dan berikan.

Fokus pada Presentasi

Sering presentasi?        Atau  rencana akan presentasi atau sering mendengarkan presentasi? Atau bahkan saat ini sedang mendengarkan presentasi seperti saya saat ini? Kok tanya terus mau bahas apa ini? 

Hehe begini... sering sekali presenter atau penyaji atau pembicara kehilangan inti materi yang akan disampaikan. Pembicara menyampaikan sesuatu kemudian memberi tambahan informasi lain,  kemudian membahas tambahan lain untuk tambahan informasi tadi dan menambahkan informasi lainnya lagi yang masih ada hubungannya dengan informasi terakhir. Nah akhirnya he loses the core dia kehilangan inti materi karena tanpa disadari berjalan terlalu jauh. 

Jadi ingat ketika mengajar deskripsi ada seorang siswa yang senyum senyum sendiri setelah membacakan tulisannya di depan kelas. Dia mendeskripsikan rumahnya . Judulnya My house. Kemudian dia mencerikan rumah, kamar, ruangan, halaman dll. Nah ketika menceritakan tentang halaman yang merupakan bagian dari rumahnya itu,  dia asyik sekali menceritakan tentang pohon rambutan di halaman rumahnya. Dia menceritakan kapan menanam pohon itu, bagaimana merawatnya, kapan berbuahnya, bagaimana menjual panen rambutannya,  dimana menjualnya berapa untungnya,  bagaimana dibanding buah lain di pasar... nahh dia belok ke membahas pasar. Tadi judunya deskripsi My house. 

Kembali ke penyaji atau pembicara atau  guru di kelas, seberapa sering kita berbelok sangat jauh saat menyampaikan materi? Apa inti materi yang akan kita sampaikan? Bagaimana selalu stay on tune saat menyajikan materi? (Hehe ini sambil mendengar presentasi saya nulisnya). Apakah harus berbicara persis dan selalu sama dengan slide saat menyampaikan materi dan tdk boleh diberi bumbu apapun seperti joke atau tambahan informasi yang mendukung? 

Let's discuss then. First : bukalah presentasi dengan sesuatu yang menarik perhatian seperti Joke, quotes, proverb, gambar, dll. Audience akan tertarik dan tanpa diminta langsung memperhatikan presentasi kita.  . Ada joke katanya orang kita kalau presentasi diawali permintaan maaf : saya mohon maaf karena seharusnya yang berbicara di sini bapak kepala tapi karena beliau ada tugas yang tidak bisa ditinggalkan maka saya menggantikan beliau. Jadi nanti kalau saya tidak begitu siap saya mohon maaf . Yang lain mungkin : saya baru mendapat tugas presentasi ini kemarin, padahal saya sibuk sekali, jadi mohon maaf kalau nanti tidak begitu maksimal. Nah lo. . . 

Yang ke dua buat mind map atau garis besar untuk inti materi. Berpeganglah pada garis besar ini setiap saat. Kalau ada godaan untuk bercerita hal hal lain lihatlah kembali ke garis besar. Terlalu banyak informasi lain yang sudah tdk ada hubungannya dengan materi akan membuat presentasi kehilangan intinya . Bagi peserta yang pembelajar sejati mungkin akan bosan, karena tidak mendapatkan apapun. Bagi peserta lain mungkin menyenangkan tetapi tetap tidak mendapatkan inti materi. 

Bagaimana dengan tambahan informasi atau selingan atau joke supaya presentasi tidak membosankan. Indeed it is very important. Sangat penting , but don't dominate the presentation with joke or unimporatnt information and we lose the core. Berikan joke cerdas yang mencengangkan dan menggelitik. Silakan mencoba. 

Wahh sudah diperingatkan pembicara tidak boleh main hp. Sudah dulu besok lagi padahal idenya belum selesai , saya juga masih belajar bagaimana menjadi penyaji materi yang baik :)

MIRACLE

Many times you found a miracle
something that seemed impossible, yet it happenned
and you just wonder why
then u  realized , God always gives you more than you ever expected


Sometimes you wait a miracle
something that seems impossible, but you want it to happen
but God  makes the decision
only God you can depend on


Sometimes you wait a miracle
something that seems impossible, but you want it to happen
and God is the Almighty, so just pray  and no need to worry :)


8 April 2014

MENULIS

READ and you will know the world, WRITE and the world will know you :)

saya sepert teman teman mungkin sudah banyak membaca. ( ini lebih bagus daripada yang tidak pernah membaca atau jarang membaca) , ada yang bilang saya banyak sekali membaca. Great , what book do you read? I read FACEBOOK everday :)

Pertanyaannya sudah banyak menuliskah kita? Berapa banyak tulisan kita yang sudah dibaca banyak orang? ( yang suka ngeyel jawabnya : sudah, saya nulis status di facebook dan dibaca banyak orang hehe, yang like juga banyak tuh )

Pertanyaan ini  juga menganggu pikiran saya. I read every day, saya baca banyak sekali setiap hari, tapi berapa banyak tulisan yang saya hasilkan dan dibaca banyak orang dan memberikan sesuatu kepada mereka? none :(
Saya sering ke toko buku, dan melihat banyak sekali buku. Pertanyaannya sama dari sekian ribu buku kok tidak ada buku saya ya?  :( hiks hiks
Saya banyak baca novel dan setelah selesai : wahh ini mirip cerita yang saya angankan :(

Tapi saya mungkin seperti teman teman lain ya hanya sebatas berpikir, tapi tidak menulis juga :) parah ya?
Sementara saya sering melihat teman lain bisa sangat produktif, menulis banyak sekali buku, artikel, penelitian :) dan dirujuk, dibaca oleh banyak sekali pembaca, keren ya? dan saya masih pada tahapan kagum dan ingin .
Ada teman yang duduk di depan komputer selama dua jam saja menghasilkan satu tulisan. Saya kok lebih banyak baca dan browsing atau buka buka blog orang lain ya. :(

Menurut Amat Tohari seseorang bisa banyak menulis tuh kalau idenya , gagasannya dan angannya sudah penuh sesak dan harus dilahirkan. Sudah kebelet menulis. wow ...

Yang sering terjadi rasanya ide sudah penuh tapi meluangkan waktu menuliskannya menjadi tulisan yang sulit. Selalu ada alasan untuk tidak jadi menuliskannya, dan semakin kita pandai membuat dan mencari alasan, jawabannya hanya satu akhirnya : tidak jadi menulis :) :)

Saya senang menulis, pertama kali menulis di SD pada pelajaran bahasa Indonesia :),  kemudain SD ikut lomba mengarang tingkat kecamatan. Parahnya tidak menang, hanya juara harapan I. Saya menulis cita cita, yang juara satu menulis sampah plastik, wah ilmiah banget ya yang juara.
Kemudian tulisan pertama dimuat di majalah Hello adalah sebuah puisi cinta untuk kekasih judulnya Never :) honornya RP 12,500. haha unik. dan setelah puisi itu dimuat sata mendapat banyak surat lewat pos waktu itu tahun 1987 belum ada email :)

kKsukaan menulis berikutnya nulis di majalah kabupaten KIPRAH tiap bulan tulisan saya dimuat, majalah daerah kab Purworejo ini lumayan banyak pembacanya karean waktu itu hampir semua PNS membeli, di Purworejo ada sekitar 11 000 PNS kalau semua membeli dan dibawa pulang berarti yang membaca banyak juga tuh. mungkin 11 ribu ditambah istri atau suami dan anak anak di rumah wah bisa dibaca puluhan ribu pembaca ya :) ini versi GR

Kemudian lomba menulis agak agak ilmiah ( hehe belum tahu waktu itu yang ilmiah yang seperti apa ) dimulai tahun 2003 ikut simposium nasional, dan tahun 2005 mencoba menulis model pembelajaran bahasa Inggris yang inovatif meraih juara I nasional. Tahun 2006 menjadi kepala sekolah mencoba ikut lomba menulis pengelolaan sekolah meraih juara 2 nasional. dan 2008 ikut lomba menulis model pembelajaran juara 3 nasional. Senengnya sih dapat hadiah uang ( hehe lumayan banyak untuk guru ) yang kedua ketemu dengan orang orang hebat se Indonesia  yang ke tiga dapat materi banyak sekali dari nara sumber.

Kegiatan nulis yang lain, kemarin ikut dilibatkan menulis buku untuk pengembangan kompetensi kepala sekolah di jakarta.

Nah selain itu belum sama sekali. :( :( nol besar,
Senang sekali melihat teman  teman guru bisa nulis cerpen, puisi, bahkan novel atau buku pelajaran. INGIN..Bahkan seorang guru sudah menulis lebih dari 10 buku pelajaran. ada lagi yang sudah menulis 3 novel. ada yang sudah membuat buku kumpulan puisi.
Tapi ingin saja tidak cukup :) :)

Benar benar berharap bisa menulis sesuatu, paling tidak menulis di blog, nulis ptk , atau cerita ..

 (hehe kalau tidak ya  nulis status di facebook lah :(   )
Thanks for reading 

Purworejo 27 Feb 2014

Malam

senyap telah lelap
sembunyi dibalik mimpi mimpi
tapi dengarlah huruf huruf ramai berisik di halaman demi halaman
berebut masuk di ingatan
menunda tidurmu, mengambil waktumu

tengah malam telah menuju pagi
menjelang esok berganti hari
tapi konsep dan peta pikiran masih berlompatan
berebut membentuk pemahaman
menunda tidurmu, mengambil waktumu

kelak, aku kan melihat senyum simpulmu , syukurmu
tentang saat ini yang nanti akan kau sebut dahulu :)

@with Syifa

bicara sajalah

bicara sajalah kalian,
 biar kami dengarkan
atau diam saja biar kami terjemahkan
sudah biasa kami harus mengerti
dan kami mengerti

bicara sajalah kalian,
dengan sudut pandang yang selalu berlawanan
selalu beda dan tak pernah sepadan
sudah biasa kami harus mempertimbangkan
dan kami pertimbangkan

bicara sajalah kalian,
dengan alasan dan segala latar belakang
dengan kemuliaan yang barangkali berlebihan
sudah biasa kami harus bijaksana
dan kami bisa bijaksana

bicara sajalah kalian
dengan segala kebenaran yang dipaksakan
bukankah ini bagi kami pembelajaran?
dan kami bisa belajar


@terlalu banyak mendengarkan, terlalu banyak masukan ? jangan ragu membuat keputusan, it is yours, your own responsibility :) :)

HOW TO LEARN ENGLISH

      Most of students wonder how to learn English effectively. They want to be able to speak English well, to write well, to read and to listen English but they think it hard for them to gain. How to learn English  effectively? There are many ways offered for every learner and you may choose the one best for you. Here are some ways I myself have practiced them and have proven that they did work for me.

Silent rehearsal

       It means you practice English in silence. You don’t speak but you think in English. Let see, if you see something along your way to school, you see a car. So far you think in bahasa Indonesia. You think it in your heart and mind : itu mobil. When you see your friend, you will automatically think : dia temanku. From now on, use silent rehearsal, that is car, he is my friend , and so many more things you can see everywhere and think I English.

        You may doubt, does it work? . it is better for you to start practicing and you will see how it wonders.

Write in English

      Have you tried to write in English? Or do you feel afraid even before you start to write? You think too much about the grammar and you stop writing? The best thing to do is to start writing and feel no worry about grammatical mistakes. Every body makes mistakes in writing English. The first thing to ponder is let your idea flow until you finish your writing. Then read again, and make revision in some parts that still need revision. You may also change the word you use if you can find the better one. Writing often will sharpen your skill in expressing ideas into a piece of writing. It will also add your vocabularies.

Speak up

 So many students are afraid to speak English in front of the class.  They are worried to make mistakes. For practicing, we have to be brave. Try to express what we think, what we feel, what we imagine. If we never speak up, we will never know how to speak.

well , those three ways will help you a lot. just try, do and prove it..:)

happy learning

Regards, nikmah nurbaity

SLIGHT EDGE Perbedaan Kecil

Oleh Nikmah Nurbaity

picture : Jeff Olson

          Slight Edge artinya perbedaaan kecil. Slight edge sebuah kata yang indah di pikiran saya. A beautiful word. Slight Edge terjemahan bahasa Indonesianya adalah  perbedaan kecil, tetapi ia bermakna besar. Ia berarti banyak , it means a lot

.
           Sebuah perbedaan kecil mampu berarti banyak, bahkan mampu mengubah segalanya. Coba kita lihat dalam perlombaan lari. Berapa detik perbedaan antara pemenang pertama dengan kedua dan juga ketiga dan seterusnya? Hanya perbedaan kecil dalam hitungan detik seorang pelari akan mempunyai kesempatan yang sangat berbeda dengan pelari lainnya. Perbedaan beberapa detik mampu membuat seorang pelari mempunyai kesempatan ke pertandingan di tingkat yang lebih tinggi, hadiah yang lebih besar, dan nasib yang berbeda. Dan bagaimana kita mampu menciptakan perbedaan perbedaan kecil kita dibanding orang lain adalah pertanyaan yang harus kita jawab.

Is it that easy to make it? Is it that easy to be different from others? What things can make us different from others?

              Dalam kehidupan sekarang, disaat tawaran dan pilihan sudah demikian banyak, bahkan memanjakan manusia, maka ada yang selalu dicari, ada yang selalu dibandingkan, ada selalu yang dinilai lebih, yaitu sesuatu yang mempunyai “perbedaan” dari yang lain. Karena segala sesuatu kalau hanya “sama dengan” yang lain, berarti sudah biasa, lumrah, dan tidak istimewa. Sesuatu yang dicari dan diinginkan sekarang adalah sesuatu yang mempunyai perbedaan dengan yang lain, yang lebih bermakna, lebih berarti, lebih “menyentuh”, barangkali lebih “manusiawi” juga. Pertanyaan adalah “ what is the difference?”

              Dalam segala aspek kehidupan, kita akan menjatuhkan pilihan selalu pada apa yang mempunyai perbedaan kecil dibanding yang lain, ketika pilihan sudah sedemikian banyak di hadapan kita. Pilihan kita pada sesuatu atau seseorang, kesukaan kita terhadap orang lain, ketertarikan kita pada orang lain akan berdasar pada sesuatu yang lebih, kekaguman kita pada seseorang terletak pada perbedaan dia dengan orang lain. Dia memiliki sesuatu yang orang lain tidak memilikinya, atau dia memiliki personal brand ang berbeda

             Bahkan banyak orang sukses yang saya temui mengatakan mereka sering memutuskan untuk bekerja sama dengan rekanan dengan hanya perbedaan cara tersenyum ! (aduh apakah saya sudah terbiasa tersenyum ?) Mereka mengatakan ‘kadang ketika harus mengambil satu dari dua yang terbaik, dan mereka sama sama memiliki kredibilitasnya tinggi, trsuworthy tinggi,  akuntabilitasnya tinggi, kita tetap harus memilih kan?” Kalau perbedaanyya besar tentu kita lihat dari unsur-unsur yang sangat signifikan: akuntabilitas, kredibilitas, kinerja, visi misi kedepan dan lain-lain. Lha kalau semua unsur penting itu sama… maka sebuah perbedaan kecillah yang akan menentukan

.       Menentukan pemenang dalam berbagai lomba, ketika finalis semuanya adalah pilihan terbaik dari sekian ribu peserta, maka perbedaan perbedaan kecil itulah yang akan mementukan keputusan dewan juri. Ketika finalis lomba pemilihan putrid wisata, putri kampus dan putri putri lainnya, sama-sama memiliki kecantikan yang luar biasa, postur tubuh yang memenuhi segala kriteria, kecerdasan otak yang mengagumkan, adalah sebuah perbedaan kecil yang menentukan hasil akhir. Perbedaan kecil!  barangkali cara pandangan terhadap kehidupan, inner beauty yang terpancar, bagaimana mereka memperlakukan orang lain, communication skill atau perbedaan kecil lainnya yang benar-benar mampu membedakan mereka dengan yang lainnya.

              Sebagai pribadi tantangan bagi kita saat ini untuk menjadi orang yang mempunyai “perbedaan” dengan orang lain. Ketika hampir semua orang sekarang berpendidikan tinggi, berwawasan luas, mempunyai motivasi tinggi, mempunyai integritas tinggi, kinerja bagus, bagaimana kita masih mempunyai “perbedaan kecil” yang “baik” yang menunjukkan kualitas diri kita memang berbeda? Apakah kita sama dengan orang lain? Atau kita memilki perbedaan yang orang lain tidak memilikinya? Wawancara mencari pekerjaan, wawancara mendapatkan beasiswa, wawancara lomba guru/kepala sekolah berprestasi intinya semua menanyakan : perbedaan apa yang saudara miliki dibanding orang lain?

            Bahkan di beberapa wawancara yang pernah saya ikuti sudah sangat langsung pertanyaannya misalnya : mengapa saudara layak menjadi menjadi juara I? apa perbedaan saudara dengan peserta lain? Do you think you deserve to be number one? What is so different ?

Atau sering saat pertanyaan focus pada karya, pertanyaan akan langsung menukik : apa perbedaan karya saudara dengan karya karya peserta lain? Apa bedanya cara yang saudara presentasikan dengan cara yang digunakan kebanyakan orang? Atau pernah seorang peserta seleski program pertukaran mahasiswa ditanya : what personality you have which makes you different from others and it can impress me?

(jawab sendiri sendiri ya J J )

Being different is important. …… SLIGHT EDGE will make you different

BIAR KUCERITAKAN

BIAR KUCERITAKAN

buat Syifa 

Dengarkan, biar kuceritakan

Kisah orang yang akan membuatmu berubah

Adalah seorang anak miskin di suatu pulau

Yang bersekolah tanpa sepatu

Tanpa buku bahkan tidak dengan baju baru

Hanya bersepuluh mereka tiap hari belajar

Di sebuah bangunan tua dengan banyak jendela

Yang dindingnya berlubang disana sini membuat angin berhembus

Yang atapnya bocor dan air hujan membuat mereka memindah kursi

Yang papan tulisnya rusak dan tulisan guru sering tak terbaca

Tapi  dengarkan , biar kuceritakan

Mereka belajar dengan semangat menyala

Dua guru hebat mampu menghipnotis mereka

Dalam kemiskinan yang papa, mereka berani bermimpi

Cerita tentang Paris dan negara Eropa dari guru menghunjam ke dalam hati

Membakar jiwa menyalakan semanagt dasayat di  kepala

Dan mereka memang miskin

Tetapi mereka kaya dengan mimpi dan semangat membara

Siapa sangka, dua dari mereka ,saat mereka remaja kemudian

Benar benar bersekolah di Paris, di universitas terkemuka..

 Merasakan dinginya salju, menyentuh indahnya bunga bunga

Berfikir dan belajar bersama pemikir pemikir dunia.

Dengarkan biar kuceritakan

Keduanya berhasil memperoleh gelar sarjana

Meraih bekal ilmu pengetahuan sarat makna

Karena keberanian bermimpi dan semangat menyala

Hadapi segala rintangan, terima segala berat beban

Dan bahagia membawa keberhasilan

dan suatu saat nanti mungkin sepuluh tahun lagi

biar aku yang mendengarkan

Apa yang akan kau ceritakan ?

Purworejo 6 februari 2011

Inspirasi dari laskar pelangi